تبليغاتX
کاپ .کتابداری واطلاع رسانی پزشکی - حذف درس معارف اسلامی ازکنکور کارشناسی ارشد(جدیدترین اخبار کنکورارشد گروه پزشکی ومحض را بامادنبال کنی

در یکی از پست های قبلی این وبلاگ از ناآرامی موجود در فضای حرفه کتابداری واطلاع رسانی صحبت کردیم.یکی از این ناآرامی ها کنکور کارشناسی ارشد وچگونگی طراحی سوالات آن می باشد.موضوع را با کاپ دنبال کنید:

متن نامه انجمن کتابداری ایران به سازمان سنجش و آموزش کشور درباره آزمون کارشناسی ارشد کتابداری

بسمه تعالي

رياست محترم سازمان سنجش آموزش عالي كشور

با سلام و آرزوي بهروزي

 به اطلاع مي­رساند كه شيوه طرح سئوال‌هاي آزمون ورودي كارشناسي ارشد كتابداري و اطلاع‌رساني، با توجه به اعتراض برخي گروه‌هاي آموزش كتابداري و نيز دانشجويان، در طول چند سال گذشته داراي كاستي­ها و دشواري‌هايي بوده است.

   آنچه به طور خلاصه بدنبال مي­آيد، برخي از اين كاستي­هاي عمده را نشان مي­دهد:

1-  در چند سال گذشته و به توصيه وزارت علوم، برخي از گروه­هاي كتابداري در برنامه درسي دوره كارشناسي تغييرات و اصلاحاتي را در جهت همخوان كردن آن با تحولات و نيازهاي روز به انجام رسانيده‌اند. حاصل اين تغييرات، ارائه چندين درس جديد است كه در آزمون ورودي كارشناسي ارشد هيچ سئوالي از آنها طرح نشده است، حال آنكه محتواي اين درس‌ها مي­تواند بهترين محك سنجش استعداد براي ورود به دوره كارشناسي ارشد باشد. پيشنهاد مي‌شود از اين درس‌ها سوالاتي در آزمون طرح شود.

2-  بر اساس يك پايان­نامه كارشناسي ارشد، تناسب بين تعداد واحدهاي برخي درس‌ها و تعداد سئوال‌هاي مربوط به آن درس‌ها ضعيف و نامتوازن است. از برخي درس‌ها با 12 واحد و برخي درس‌ها با 3 يا 6 واحد به اندازه مساوي سئوال طرح شده است. پيشنهاد مي‌شود در حفظ تناسب پيش گفته دقت بيشتري اعمال شود.

3-  بررسي آزمون كارشناسي ارشد ساير رشته‌ها نشان مي‌دهد كه كتابداري و اطلاع رساني تنها رشته‌اي است كه از درس معارف اسلامي سوالاتي در آزمون كارشناسي ارشد آن طرح مي‌شود. با توجه به اينكه معارف اسلامي از جمله دروس عمومي دوره كارشناسي است و همه دانشجويان موظف به گذراندن اين درس هستند، پيشنهاد مي‌شود اين درس از آزمون كارشناسي ارشد رشته كتابداري و اطلاع رساني حذف و سهم سوالات آن به دروس تخصصي رشته اختصاص داده شود.

4-  به دليل افزايش تعداد كتاب‌هاي درسي در چند سال گذشته، و در نتيجه تفاوت در كتاب‌هاي مورد استفاده براي تدريس و در نهايت براي طرح سئوال، طبيعتاً چنانچه سئوال‌ها از منابعي طرح شود كه تنها در برخي دانشگاه­ها تدريس شده باشد، دانش آموختگان ساير دانشگاه‌ها قادر به پاسخ دادن به اين­گونه سئوال‌ها نخواهند بود. بر اين اساس، پيشنهاد مي­شود منابع آزمون كارشناسي ارشد با نظر و توافق همه گروه­ها تعيين و اعلام شود.

5-  ظاهراً، بر خلاف سال‌هاي گذشته، تعداد استاداني كه از گروه‌هاي مختلف كتابداري به طرح سئوال و بويژه انتخاب نهايي سئوال مي­پردازند كمتر است. اين امر مي­تواند به سليقه­اي بودن گزينش سئوال‌هاي نهايي بيانجامدكه تنها دانش­آموختگان برخي گروه‌ها توان پاسخ دادن به آنها را دارند. از اين رو، پيشنهاد مي‌شود تدوين سئوال‌ها و گزينش نهايي آن با نظر همه گروه‌ها انجام شود.

6-  در مورد سياست گزينش دانشجو براي ورود به دوره كارشناسي ارشد و معيارهاي آن براي سال‌هاي نزديك، اطلاعاتي در دست نيست. پيشنهاد مي­شود چنانچه آئين­نامه­اي در اين مورد در دست تدوين است، گروه­هاي آموزش كتابداري و اطلاع­رساني در جريان آن قرار گيرند و آئين­نامه نهايي با نظر آنها تدوين شود.خواهشمند است دستور فرماييد موارد مطرح در اين نامه بررسي شده و نتايج آن به اين انجمن منعكس شود.انجمن كتابداري و اطلاع­رساني ايران با توجه به پوشش كشوري و بهره­گيري از اعضاي هيئت علمي صاحب­نظر آمادگي خود را جهت همكاري در اين زمينه اعلام مي­دارد.

 

                                                                                                 دكتر رحمت الله فتاحي

                                                                                 رئيس انجمن كتابداري و اطلاع‌ر ساني ايران

امابخوانید که :!

آزمون کارشناسی ارشد(به نقل http://ettelarasan.persianblog.ir)

امسال پس از بحث های طولانی بلاخره مشخص شد که درس معارف از لیست مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد حذف شده است. گرچه جایگزین شدن "تاریخ تمدن و فرهنگ" خود سئوال های بیش تری را در ذهن متقاضیان ایجاد نمود. اما بر اساس فهرستی که جناب آقای دکتر فتاحی در گروه بحث منتشر کردند، به نظر می رسد این درس نیز حذف شده و فعلا جای نگرانی برای داوطلبان کنکور امسال وجود ندارد. فهرست ارسالی توسط ایشان به شرح زیر است:  


  •  منابع و خدمات مرجع (فارسی، عربی، لاتین و اصول کار مرجع)

  • سازماندهی منابع (فهرستنویسی توصیفی و رده بندی و مقدمات فهرستنویسی رایانه ای)

  • مدیریت منابع (مجموعه سازی، انتخاب و سفارش منابع چاپی و الکترونیکی و اشتراک منابع)

  • کتابخانه و کتابداری (سیر و تطور در کتابداری و کتابخانه ها، حق مولف، سواد اطلاعاتی، خدمات عمومی، مدیریت ساختمان کتابخانه)

  • فناوریهای اطلاعاتی (مبانی کامپیوتر، بانکهای اطلاعاتی و واژه پردازی)

  • مدیریت کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی ( شناخت اصول کلی در اداره کتابخانه)

  • آمار و روش تحقق در کتابداری

در نهایت توصیه می شود، داوطلبان موضوع را از طریق نشریه پیک سنجش نیز دنبال نمایند.

                                      شاد باشیدوبه فکر کتابداری باشید

                              کتابداری واطلاع رسانی دنیا را روشن می کند.

نوشته شده توسط هیواعبدخدا در چهارشنبه هشتم آبان 1387 ساعت 20:25 | لینک ثابت |
 
Powered By Blogfa - Designing & Supporting Tools By WebGozar